走进一所位于城市边缘的中学，我感受到了与传统应试教育截然不同的氛围。课堂上，学生们不再埋头于题海，而是积极参与小组讨论，进行跨学科的主题学习。校长告诉我，学校正积极响应国家教育体制改革号召，从应试教育向素养教育转变。

“我们更加注重培养学生的核心素养，包括批判性思维、创新能力、团队协作能力等。”校长的话语中透露出对教育未来的信心。他介绍，学校通过引入项目式学习、探究式学习等新型教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性，让学生在实践中学习和成长。